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2025年成人高考真题及答案最新汇总(考生回忆版)!

编辑:安徽成人高考  来源:安徽成考网  | 2025-10-18
安徽成考网 发布时间:2025-10-18

短文阅读:废园外

1、文章多次以花的角度来叙述,关于八月十四日的惨剧,花所见的景象和“我”所见的景象 有何不同? 

【答案】

花所见的景象具有象征性和诗意化特点,主要停留在战前美好的记忆层面——它们  记得“窗内的面颜,年轻的面颜”,见证了年轻人对生活的渴望,却未能直接目睹惨剧的发生。 花的视角着重表现美好生命与残酷毁灭的对比,含蓄而哀婉。

“我”所见的景象则直面血淋淋的现实-—防空洞旁“三具尸首”“一只瘦小的腿”“草席”,以及 人们“悲戚的面容”。这些具体细节真实呈现了战争的残酷,视角客观而震撼。

两者差异在于:花的视角侧重美好被毁的象征意义,含蓄表达哀伤;“我”的视角直接展现战 争的血腥,更具现实冲击力。两种视角相互补充,共同深化了对战争罪恶的控诉。

2、文中“绿叶红花”和“毁了的楼房”具有强烈的象征色彩,请分析其背后的意蕴和作用? 

【答案】

“绿叶红花”象征着顽强的生命力、不灭的希望和美好的青春。它们在废墟中依然盛开,既反 衬出战争的残酷,又暗示生命力的不屈,与文中少女的青春形象相互映照。

“毁了的楼房”象征着被战争摧毁的家园、文明和日常生活。它代表着美好生活的终结、记忆 的破碎,是战争暴行的直接证据。

两者的作用在于:通过强烈对比,既突显了战争的破坏力,又展现了生命的韧性;同时赋予文章深刻的象征意义,使个人遭遇升华为对战争与人类命运的普遍思考。

作文例文:

角色:在恪守与突破中书写人生

社会如舞台,人生如戏剧,我们每个人都在其中扮演着特定的角色。有人说,我们应当恪尽 职守,满足他人对角色的期待;也有人说,我们应当勇于突破,不断丰富角色的内涵。在我看来,真正的智慧在于既能在既定的角色中恪尽职守,又能在时代的浪潮中勇于突破,在恪守与突破的辩证中书写人生的华章。

恪尽职守,是角色扮演的基石,是社会运转的保障。每一种社会角色都承载着特定的责任与期望。医生的角色是救死扶伤,教师的角色是教书育人,子女的角色是孝敬父母。正是每个 人对自身角色的忠诚坚守,才构成了社会的和谐与稳定。如同南仁东二十二年如一日,坚守 在“中国天眼”的建造一线,最终让国之重器凝望苍穹;也如张桂梅扎根山区教育四十载,以 病弱之躯托举起无数女孩的梦想。他们的伟大,正在于对角色责任的极致履行,在恪守中成 就了不凡。

然而,若一味固守角色的外在形式,而忽视其内在精神,角色便会沦为束缚思想的牢笼。因此,突破角色的限制,丰富其内涵,乃至挑战新的角色,是时代对个人提出的更高要求。鲁   迅先生弃医从文,正是因为洞察到医治国人精神远比医治肉体更为紧迫,从而突破了“医生” 的角色,成为了唤醒民族灵魂的“炬火”。屠呦呦不仅在“科研人员”的角色上精益求精,更以  “无我”的执着突破了传统研究的桎梏,从古籍中寻得青蒿素,赋予了科学家角色以创新的时代内涵。

恪守与突破,并非截然对立,而是相辅相成。深刻的恪守,本身就孕育着突破。对角色本质 精神的深刻理解与忠诚,往往会驱动我们为了更好地履行职责而寻求变革。反之,有价值的 突破,也绝非无源之水、无本之木,它必然建立在对此前角色的深刻认知与敬畏之上。从“人 民公仆”焦裕禄,到“时代楷模”黄文秀,他们无不是将“为人民服务”的角色内核发挥到极致, 从而在平凡的岗位上突破了常人想象的界限,书写了感天动地的篇章。

《专升本政治》

简答:

(1)历史人物的出现为什么是偶然性与必然性的统一?

①历史人物的出现体现了必然性和偶然性的统一。一方,“时势造英雄”,任何英 雄人物的产生都是时代的需要,是社会历史发展的产物.另一方面,英雄人物的出现也取决于个人所处的具体历史环境、主观条件、机遇等偶然因素。

②历史人物的作用和社会制约性.历史人物往往是历史事件的当事人,是历史任务的提出者和完成历史任务的组织者,他们对历史发展起加速或延缓的作用。但是, 历史人物的作用再大,也不能超过人民群众的作用,也不能决定历史发展的基本趋  势.历史人物作用的性质和大小取决于他们是否正确反映历史发展的客观规律,取  决于他们所处的历史条件以及个人的才能和品质。

③人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”每个人都是历史的参与者;而历 史的创造者,是指社会发展的推动者以及社会发展方向和总趋势的决定者。因此, 历史的创造者当然是历史的参与者,但历史的参与者不一定就是历史的创造者。

(2)简述经济基础内涵?

经济基础是指在一定社会中占主导地位的生产关系的总和,它包括生产资料的所 有制形式、人们在生产过程中的地位和相互关系以及产品的分配形式。经济基础 是社会的物质生产方式,它决定了社会的政治、法律、思想和文化等上层建筑的 性质和发展。经济基础与上层建筑之间存在着相互作用的关系,其中经济基础起 决定性作用。

(3)新民主主义革命和社会主义革命的关系?

不同点:

(1)革命阶段不同:新民主主义革命和社会主义革命是两个不同的革命阶段;

(2)革命任务不同:新民主主义革命的任务是推翻三座大山;社会主义革命的任务 是消灭资产阶级,实现生产关系的变革。

关系:

(1)指导思想相同:都是在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下进行的;

(2)领导阶级相同:都是无产阶级领导的,都是世界无产阶级革命的一部分;

(3)新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革 命的必然趋势,只有完成前一个革命,才能完成后一个革命。

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